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CARE - Childcare Attachment and Relationship Education (Éducation sur l’attachement et les relations en garde d’enfants)

Le programme CARE, offert par l’entremise de New Directions, propose une formation complète qui appuie le rôle d’éducateur et de fournisseur de services de garde d’enfants dans la création de milieux d’apprentissage de la petite enfance sains et de qualité où les enfants peuvent prospérer.

Le programme CARE suit le modèle de l’attachement mondialement reconnu du Cercle de sécurité et est conçu comme un programme d’intervention précoce visant à renforcer la relation entre le tuteur et l’enfant. Ce programme aide les fournisseurs de services de garde d’enfants à acquérir des compétences pour aider les enfants à gérer leurs émotions et leurs comportements, ce qui répond aux besoins des familles et des établissements de garde d’enfants.

Grâce au financement fourni par le Manitoba et le Canada, les directeurs et les membres du personnel des établissements de garde d’enfants autorisés au Manitoba peuvent suivre la formation gratuitement.

Program Offering:

  • Formation des animateurs du Cercle de sécurité – Environ 40 places disponibles annuellement
    • Séances de mentorat – disponibilité hebdomadaire
    • Séances de communauté de pratique
    • Communication, en tant qu’animateurs formés, avec d’autres établissements de garde d’enfants qui souhaitent suivre ce cours. Du financement est également disponible pour rembourser les animateurs en échange de leur temps.
  • Reaching Out – Une série d’ateliers annuels axés sur le traumatisme ainsi que des possibilités de consultation et d'aiguillage vers des services de thérapie familiale, y compris :
    • Les pratiques tenant compte des traumatismes

      Les participants apprennent une perspective tenant compte des traumatismes afin de mieux comprendre les effets relationnels, neurobiologiques et développementaux des traumatismes sur les enfants comme êtres culturels, ainsi que l’importance de la culture dans le développement et la guérison des enfants.

    • Interventions en équipe (équipes internes et externes à l’établissement)

      CLes enfants qui fréquentent des programmes d’apprentissage et de garde de la petite enfance peuvent appartenir à des familles qui font partie de différents systèmes. Cet atelier aide les éducateurs des jeunes enfants (EJE) et les aides des services à l’enfance (ASE) à comprendre le caractère interconnecté de certains de ces systèmes et l’importance de leurs observations de l’enfant dans la planification pour l’enfant ou la famille. L’atelier portera également sur la façon dont les EJE et les ASE peuvent organiser une intervention en équipe dans leur travail avec les enfants atteints du trouble de la dysrégulation émotionnelle et comportementale.

    • Comprendre les évaluations et les diagnostics

      Facteurs neurologiques et environnementaux qui contribuent aux comportements difficiles des enfants; diagnostic, programmes et ressources pour répondre aux besoins des enfants en matière de gestion des émotions.

    • Développement sexuel sain de l’enfant

      Ce à quoi ressemble le développement sexuel normal de l’enfant et comment le soutenir; les signes de problèmes de comportement sexuel et comment y répondre.

Pour vous inscrire à la formation des animateurs ou pour en savoir plus sur la disponibilité des ateliers et d’autres services de consultation et d’aiguillage, communiquez avec :
New Directions – programme CARE
Joanne Brown – coordonnatrice de programme et travailleuse sociale clinique
Courriel : joanne.brown@newdirections.mb.ca
Téléphone: 431 317-5537.

Le programme CARE est un partenariat entre New Directions et le Manitoba et fait partie du Plan d’action du Manitoba dans le cadre de l’Accord entre le Canada et le Manitoba sur l’apprentissage et la garde des jeunes enfants.